衡师数统学子三下乡：唇枪舌剑辩论课，妙趣横生情景剧

（志愿者讲述什么是辩论，向员工们介绍三种标题事实辩、价值辩、政策辩，让员工们对辩论有个初步了解）

（志愿者在黑板上板书向员工讲解各辩题）

（志愿者将员工分为正反方分别对三个辩题进行辩论，鼓励员工积极发表自己的言论，让员工亲身感受辩论的魅力）

（员工们在辩论课上积极发表自己的言论和观点）

（志愿者和员工们在一起演绎情景剧《你好，李焕英》片段）

（志愿者们在给员工们结合自身示范表情、动作讲述如何在情景剧中表演得更加生动细腻）

辩论课有利于培养员工的“思维能力”“表达能力”“问题解决能力”，让员工在辩论中深化思维品质、学会自我表达能力、共同合作解决问题，促进员工全面发展。情景剧是通过对话来表现故事情节，展现人生或生活的意义。初中生现阶段大多处于叛逆期，经常因为与父母观点发生分歧，出现代沟而吵架，与父母的关系处在一个较尴尬的阶段。

6月27日至7月1日，谈球吧“‘童’心燃梦”教育帮扶实践团13名志愿者开展“青春献礼二十大 红旗飘扬“数”嘉善”为主题暑期“三下乡”社会实践活动，将辩论带到了衡阳市珠晖区第一中学的课堂，让员工了解辩论知识，亲身感受辩论的乐趣，提高员工综合素质。也将情景剧《你好，李焕英》带到了珠晖一中，激发员工的表演能力，通过情景剧给员工传达亲情的暖心，让员工可以多理解父母。

（撰稿：曾慧智 摄影：曾望威）